Category Archives: 授業をのぞいてみよう♪

♪♪授業レポート(ダンスプロフェッショナル篇)♪♪

 

 

こんにちは♪

 

 

今回は、OSM高等専修学校で行われている授業の中から、

[ ダンスプロフェッショナルプロジェクト ] の授業をご紹介します♪♪

 

この日の授業では、いくつかのグループに分かれて “ ダンスバトル ”!!

流れてくる音楽に乗せて、順番にダンスを披露していきます!!

決められた振り付けをマスターしていく技術ももちろん大事ですが、

その瞬間に流れている音楽を身体全体で受け止めて表現する!!

それぞれの個性や魅力が思いっきり出ていてめちゃくちゃ格好良かったです♪♪

音楽のジャンルや雰囲気に合わせて瞬時に踊る♪♪

みんなからのワクワクが伝わってきて目が離せませんでした!!

 

 

 

 

♪♪分散登校の授業レポート(アクティングプロジェクト篇)♪♪

 

 

こんにちは♪

 

 

OSM高等専修学校では現在、オンライン授業と並行して、

 [ 分散登校 ] を行っています 😀 !!

 

今回ご紹介するのは、[アクティングプロジェクト(演技) ] の授業です♪♪

教室をふたつに分けて、オンラインで同時に授業を行っていました!!

この日みんなが取り組んでいたのは、先生から渡された台詞に合わせて、

グループごとに場面設定や登場人物のキャラクターなどを決めて発表すること!!

それぞれのグループには新入生から2&3年生までいろんなメンバーがいます♪♪

先生から、

「例えば、ひとつの短い台詞だとしても、その台詞に込められた思いを読み取ってみて」

「もしその台詞に続きがあるなら、登場人物はどんな気持ちで、どんな言葉を発するだろう?」

など、よりいっそうお芝居に深みが出るような、いろんなアドバイスをいただいていたみんな♪♪

同じ台詞のはずなのに、場面や登場人物の設定によって

お芝居全体の雰囲気が違って感じることができ、とても面白い時間でした!!

 

 

 

 

♪♪分散登校の授業レポート(2年生ダンス篇)♪♪

 

 

こんにちは♪

 

OSM高等専修学校では現在、オンライン授業と並行して、

 [ 分散登校 ] を行っています 😀 !!

 

今回ご紹介するのは、[2年生ダンス ] の授業です♪♪

 

スタジオの広さに対しての受講可能人数に合わせ、2つのグループに分かれて実施!!

(※ こまめに水分補給、その都度スタジオの換気、間隔をあけて少人数制で実施しております。)

現在の分散登校というスタイルの中では、できる授業が限られているため、

この授業では週ごとに違うジャンルのダンスに挑戦しています!!

この日はCorny先生から〖style HIP HOP〗を通して、

ジャンルに限らず、どのダンスにも共通して必須となる基礎トレーニング、

●アイソレーション(身体の一部分だけを動かすトレーニング)

●リズムトレーニング

を学びました!!!

“ ダンスが上手い!!” 人たちに共通しているのは、

細部まで洗練された表現力を持っていたり、リズムをつかむ力を持っていたりすること♪♪

そのような技術を習得するには、ボディーコントロールがとても大事!!

そして、そのボディーコントロールができるようになるには、

●アイソレーション(身体の一部分だけを動かすトレーニング)

●リズムトレーニング

が欠かせないのです♪♪

さすが2年生!! この日の授業も飲み込みが早くてカッコよかったです!!

 

 

♪♪分散登校の授業レポート(ゲームコミュニケーション篇)♪♪

 

 

こんにちは♪

 

 

OSM高等専修学校では現在、オンライン授業と並行して、

 [ 分散登校 ] を行っています 😀 !!

 

今回ご紹介するのは、[ゲームコミュニケーション] の授業です♪♪

[ゲームコミュニケーション]の授業では、ゲームや e-sports を学ぶのはもちろん、

そこから発展して、コミュニケーション能力や発想力などを身につけていきます!!

 

教室はこちら、e-sports専用教室♪♪

 

普段は “ ゲームeスポーツライター” として多方面でご活躍されている

ハル飯田先生から出されたこの日の課題は [ 文章を書いてみよう!] でした!!

それを聞いて、「ゲームの授業なのに、文章を書く勉強!? 」と思ったのですが、

ハル飯田先生のお話をよく聞いてみると……

「文章を作るちょっとしたコツを知っているだけで、

 例えばプロゲーマーとしてデビューした場合

 『ゲームのコラムを書きませんか?』というお仕事にも応えることができたり、

 自身のプロフィールも自分で書くことができれば、

 自分をアピールする力がついたり、お仕事の幅を広げることにもつながります」

ということで、みんなである漫画のあらすじを短い文章で書いてみました!!

みんなコツをつかむのが早くて、

「『〇〇〇』とは、こんな主人公が登場して〇〇〇をするために奮闘する、こんな物語です」

と、短くシンプルな文章をスラスラと組み立てていました♪♪

次に、みんながあまり知らない作品にも挑戦!!

するとみんなはすぐにインターネットで情報を集めたり、先生に質問をしたりして、

素早く作品のポイントをつかんでいきます!!

 

そんなみんなを見ていると、ゲームを攻略する力

あらゆる発想力や構成力、コミュニケーション能力にも通じると感じました!!

 

 

 

♪♪分散登校の授業レポート(Teachersプロジェクト篇)♪♪

 

 

こんにちは♪

 

 

OSM高等専修学校では現在、オンライン授業と並行して、

 [ 分散登校 ] を行っています 😀 !!

 

今回ご紹介するのは、[Teachersプロジェクト] の授業です♪♪

 

[Teachersプロジェクト]は、将来インストラクターやコレオグラファー(振付師)、

プロデューサーなどを目指すプロジェクト。

これまで学校で身に付けてきた技術やコミュニケーション能力を活かして、

“ 教える力 ”“ 伝える力 ”“ 企画する力 ” を学びます!!

 

現在みんなが取り組んでいるのは、

😀 保育園で園児のみんなとダンスを踊ること 😀 ♪♪

いくつかのチームに分かれて、

子どもたちに教えるダンスの曲選びから、振り付け教え方も自分たちで考えています!!

この日の授業では、チームごとに考えてきた曲の振り付けを、

“ 教える役 ” と、“ 教えてもらう役(園児) ” に分かれてシミュレーション♪♪

ひとつずつ丁寧に、ゆっくりと振り渡しをしていきます!!

そして、ひとつのチームが終わるごとに、ノートとペンを持ってきてみんなで意見交換!!

「アニメの主題歌を選んでいるチームは、始める前に園児たちに好きなキャラクターを聞いて、

 緊張をほぐしたり、曲に興味を持ってもらうといいと思います!」

「フリを教えている人だけじゃなくて、周りにいるメンバーも、

 近くの園児にどんどん声をかけてコミュニケーションをとった方がいいと思う!」

「“ 手をこういう風に動かします ” というより、例えば “ 手をお花の形にしてみよう ” という風に

 伝えてあげた方がわかりやすいと思う」

「途中の段階で『わからない人は?』と聞くより、『出来た人~?』と聞く方がいいかも!」

「カウントで教えることも大事だけど、何度も音楽を流して教えてあげた方が楽しいと思う!」

「歌いながらフリを伝えていたのがすごく良かったと思います!」

「教える側の私たちがとにかく楽しそうにするのも大事!」

自分たちのチームの反省点も、他のチームへのアドバイスも、お互いに良い意見がたくさん!!

一人ひとりがしっかりと考えているのが伝わってきました♪♪

今後の状況にもよりますが、実際に保育園に行って

みんなといっしょに楽しいダンスが出来る日のために、

“ 教える力 ”“ 伝える力 ”“ 企画する力 ” をつけています!!!

 

次回の[Teachersプロジェクト]では、

保育園のみんなに見てもらうために、自分たちの作品作りにとりかかる予定♪♪

保育園のみんなを魅了できるように、“ あんな人になりたい!” と憧れてもらえるように、

とびっきりの作品ができるのを楽しみにしています 😀 !!!

 

 

♪♪分散登校の授業レポート(1年生ダンス篇)♪♪

 

 

こんにちは♪

 

 

OSM高等専修学校では現在、オンライン授業と並行して、

 [ 分散登校 ] を行っています 😀 !!

 

今回ご紹介するのは、[1年生ダンス ] の授業です♪♪

スタジオの広さに対しての受講可能人数に合わせ、2つのグループに分かれて実施!!

(※ こまめに水分補給、その都度スタジオの換気、間隔をあけて少人数制で実施しております。)

現在の分散登校というスタイルの中で、できる授業は限られているのですが、

その中でもみんながいろんなことを学び、将来につながる時間になるように、

この授業では週ごとに違うジャンルのダンスに挑戦してもらいます!!

この日は〖 JAZZ 〗を、身体の軸を意識する大切な基礎から学びました♪♪

ダンス経験者も、ダンス初心者も、それぞれ吸収することがたくさんあって

有意義な時間になったと思います!!

後々、状況に合わせて学校の授業も幅広くなっていきますが、

授業はもちろん、仲間とのコミュニケーションなども含めて、

今できる “ 成長 ” をどんどんしていってほしいと思います!!

 

 

 

♪♪分散登校の授業レポート(High School クワイヤープロジェクト篇)♪♪

 

 

こんにちは♪

 

 

OSM高等専修学校では現在、オンライン授業と並行して、

 [ 分散登校 ] を行っています 😀 !!

 

今回ご紹介するのは、OSM高等専修学校歌うプロジェクト♪♪

[High School クワイヤープロジェクト]です♪♪♪

“3密 ” を避けるため、4つのスタジオをオンラインでつないで授業を行いました!!

基本的な呼吸法や発声法を教わって、先輩たちのサポートのもとで少しレッスンをした他、

このプロジェクトの要となる、歌うことの楽しさ、

ひとりではなく、仲間とともに奏でる音楽の素晴らしさのお話もありました♪♪

グループごとに、はじめましての仲間たちと簡単なゲームを通してコミュニケーションをとると、

新入生たちの緊張もほぐれ良い雰囲気に♪♪

仲間たちと切磋琢磨して成長していくのが[High School クワイヤープロジェクト]

の魅力のひとつ!! これからの活動も楽しみですね♪♪

 

 

♪♪分散登校の授業レポート(mai先生のK-POPダンス篇)♪♪

 

 

こんにちは♪

 

 

OSM高等専修学校では現在、オンライン授業と並行して、

 [ 分散登校 ] を行っています 😀 !!

 

今回ご紹介するのは、

BIGBANG2NE1iKON WINNERBLACKPINKなど

多くの人気アーティストのバックダンサーとして活躍されていた

mai先生[ K-POPダンス ] !!!

この日、教えて下さったのは、

〖アイソレーション〗という基礎トレーニングで、

なんとBLACKPINKも同じレッスンをしていたそうです!!

〖アイソレーション〗とは、

胸なら胸だけ、腰なら腰だけという感じで、身体の一部だけを独立させて動かす練習で、

いま大人気のK-POPアーティストやプロダンサーの多くが受けている基礎トレーニング。

男性グループ、女性グループ問わず、有名なK-POPアーティストたちが

なぜこぞってこのトレーニングをしているのか!?……それは、

★ダンスに最も重要なボディーコントロールができるようになる★

★しなやかでメリハリのあるダンスができるようになってレベルアップに有効★

★各ポジションの筋肉を刺激することで、くびれ効果、シェイプアップもできる★

などなど、良いこと尽くしなのです!!!

そして……実際に韓国でデビューを目指す研究生のみなさんの中には、

長期間、このトレーニングだけを集中的に練習し続ける人も多いのだそう。

とっても厳しい世界ですが、この〖アイソレーション〗を極めるということが、

プロとしてデビュー、成功するカギでもあるのです!!!

ということで、この日のmai先生の授業は、みっちり〖アイソレーション〗のみ!!

みんなもとても真剣に取り組んでいました 😀 !!!

 

そして、“3密 ” を避けるため、このクラスでも分散登校を実施。

スタジオで受けるグループと、オンラインで受けるグループに分かれていました!!

次回はグループが入れ替わり、

この日にオンラインで受けていたみんながスタジオで受ける形になる予定です♪♪

※この試みは、学校としてももちろん初めてのことなので、

 生徒&保護者のみなさんからのご意見もいただきながら、

 改善点を見直していきたいと考えております。

 

 

 

♪♪ 最近の分散登校での授業レポート ♪♪

 

 

こんにちは♪

 

 

OSM高等専修学校では現在、オンライン授業と並行して、

 [ 分散登校 ] を行っています 😀 !!

 

今回ご紹介するのは、[ 分散登校 ] で行われていた、

SO.ON projecの授業と、ゲームコミュニケーションの授業!!

 

こちらはSO.ON projecの授業♪♪

↓↓ まずは新入生の様子をほんの少しだけお届けします♪♪

初々しく、いろんな可能性を秘めているみんな!!

(※ こまめに水分補給、その都度スタジオの換気、間隔をあけて少人数制で実施しております。)

プロデューサーさんと、稲村先生、そして喜多校長先生より、

これからプロの世界へ進んでいくみんなへ、

貴重なアドバイスや激励の言葉をいただきました!!

SO.ON projec“ なりたい自分に近づく場所 ”

上手くいかないことも、しんどくなることもあります!!

いろんなことを乗り越える経験をしてください。

先輩や周りと比べるのではなく、昨日の自分より今日の自分!!

とことん自分と向き合って、自分自身をコントロールできる力をつけてほしい。

まっすぐなまなざしで先生たちの言葉を受け止めているみんなが印象的でした♪♪

 

そしてこちらは先輩たち!!!

なんと、分散登校スタートと同時にオーディションです!!!

休校期間中、どれだけ頑張っていたのか、ここで差が出るのでは……!?

ですが、さすが先輩たち!!

どの曲が流れても瞬時に対応して、キレのあるダンス、

マスクをしていていても伝わってくる表情でのパフォーマンス!!

(※ こまめに水分補給、その都度スタジオの換気、間隔をあけて少人数制で実施しております。)

自宅で過ごしている間も、曲を聴き込んでいたり、ダンスの練習、筋トレ、

自分で出来る努力を続けていたメンバーがたくさんいました♪♪

それでもプロデューサーの判断は「ステージに立ち、お客様に届けるにはまだまだ」。

プロデューサーの厳しい言葉をしっかり受け止めているみんなの頼もしい姿に、

改めて、SO.ON projec 10期生 の幕開けを感じました!!

安全・安心のもと、1日でも早く、応援してくださっている方々へ

ステージに立つみんなの姿をお届けしたいですね♪♪

 

 

続いてゲームコミュニケーションの授業!!!

新入生メンバーを迎えてついにスタートしたこの授業!!

e-sports 専用教室にて、先生が最初に教えてくださったのは、

e-sports の世界でのマナーやルール。

ゲームを通して誰かとつながり、コミュニケーションを取りながら楽しむためには、

当然、相手に敬意を持った態度や行動が必要です。

(特にプロゲーマーとなければこれが命取りになることもあります!!)

この教室にいるみんなはもちろん、世界中の人たちとつながることもできるe-sportsの世界

マナーやルールを身に付けて、カッコいいプレイヤーとして楽しんでくださいね♪♪

 

以上、[ 分散登校 ] で行われたSO.ON projecと、ゲームコミュニケーションの授業でした!!

 

 

♪最近のオンライン授業いろいろ(2)♪

 

 

こんにちは♪

 

OSM高等専修学校では先日より、

オンライン授業 分散登校による授業を並行して実施しております♪♪

このページでは、 😀 オンライン授業 😀 の様子をご紹介♪♪

 

まずは[ ハイスクールクワイヤープロジェクト ] ♪♪

↑↑ 先生は学校のスタジオから、こんな感じでお届けしていました!!

↓↓  😉 今期のクワイヤーの仲間たちです 😀 

クワイヤーの先輩たちからは、

このプロジェクトがあったから自分が変われた! 乗り越えられた! 仲間ができた!

など素敵な声がたくさん聞こえてきます♪  ぜひ楽しんで挑戦してください♪♪

高校生活でしか味わえない、掛け替えのない時間を過ごしましょう!!

 

こちらは[ K-POPダンス ] の授業!!

韓国のいろんな芸能事務所の方たちと打ち合わせやオーディションなどを行い、

信頼関係を築かれてきた進路担当の本願先生から、

K-POPダンスの先生をご紹介♪♪

K-POPダンスの先生は……

BIGBANG や 2NE1 、iKON 、 WINNER 、 BLACKPINKなど

多くの人気アーティストのバックダンサーとして活躍されていたmai先生!!!

貴重なお話をたくさん聞けただけではなく、

K-POP界を目指すみんなからの質問にも答えていただきました!!

Q,これをやっておいた方がいい!ということは何ですか?

A,「今、学べること、挑戦できることは全部やっておいた方がいいです。

  事務所に所属したからといってすぐに仕事がもらえる訳ではありません。

  技術、スタイル、韓国語……求められることはたくさんありますが、

  自分に使える時間はほとんどないので、身に付けられることは今のうちに!!

  あと韓国語は絶対に習得しておいた方がいいです」

Q,髪の色やメイクなどで気を付けないといけないことは?

A,「髪の色もメイクも、大切なプロモーションの部分。

  キャラクター、バランス、あらゆることを考えて事務所側が色づけていくので、

  自分でイメージを付けてしまうのはオススメできません。

  ナチュラルな状態でいることがベストです」

Q,オーディションの時の服装の注意点はありますか?

A,「必ず身体のラインがわかるもの。ゆとりのあるTシャツなどはNG」

Q,体重制限などはありますか?

A,「身長によっても違ってきます。計算方法など、レッスンが始まればお伝えしますね♪」

Q,どのようなダイエットやスタイル維持がいいですか?

A,「ただ食べない、というのは良くないです。

  女性らしいしなやかさ、ラインを維持できるストレッチや筋トレ。

  男女問わず、ヒップアップは足が長く見えて全体のバランスが良くなるのでオススメ!」

などなど、他にもたくさん答えてくださいました♪♪

これから始まるレッスンでもいろんなことを学んでいきましょう!!

 

 

そしてこちらは [ e-sports実践プロジェクト ]!!

講師にお迎えしたのは……『リーグ・オブ・レジェンド』というゲームでは負け知らず!?

プロゲーマーとして活動されている鮫島先生!!!

そして、現在、プロe-sportsチーム『思考行結』のメンバーとして活動している

卒業生のえあーど(@Aird_fn)とゆうくん(@clutchisEZ)!!

在学中にe-sportsの甲子園「STAGE:0(FORTNITE部門)」で決勝進出した2人が

講師となって登場♪

e-sports初心者からスタートし、

みんなと同じ目線に立ってくれる人気者のe-sportsコース担任・奥田先生を筆頭に、

新しい仲間たちと新たなステージの幕開けです♪♪

そして今年も挑戦します!!!

国内最大の”高校eスポーツの祭典”「STAGE:0(ステージゼロ)」!!

「STAGE:0(ステージゼロ)」は同じ高校内のチームで日本一を争う高校対抗eスポーツ大会。

第2回大会の今年はオンライン形式で開催されます!!

高校生の今しかできない挑戦を、ぜひ楽しんでくださいね♪♪

↓↓ えあーど(@Aird_fn)とゆうくん(@clutchisEZ)が在学中に出場した「STAGE:0(ステージゼロ)」の様子です♪

高校生対抗eスポーツ大会【STAGE:0】決勝大会!!!!!