こんにちは♪
OSM高等専修学校では現在、オンライン授業と並行して、
[ 分散登校 ] を行っています 😀 ！！
今回ご紹介するのは、[Teachersプロジェクト] の授業です♪♪
[Teachersプロジェクト]は、将来インストラクターやコレオグラファー(振付師)、
プロデューサーなどを目指すプロジェクト。
これまで学校で身に付けてきた技術やコミュニケーション能力を活かして、
“ 教える力 ” や “ 伝える力 ” 、“ 企画する力 ” を学びます！！
現在みんなが取り組んでいるのは、
😀 保育園で園児のみんなとダンスを踊ること 😀 ♪♪
いくつかのチームに分かれて、
子どもたちに教えるダンスの曲選びから、振り付け、教え方も自分たちで考えています！！
この日の授業では、チームごとに考えてきた曲の振り付けを、
“ 教える役 ” と、“ 教えてもらう役(園児) ” に分かれてシミュレーション♪♪
ひとつずつ丁寧に、ゆっくりと振り渡しをしていきます！！
そして、ひとつのチームが終わるごとに、ノートとペンを持ってきてみんなで意見交換！！
「アニメの主題歌を選んでいるチームは、始める前に園児たちに好きなキャラクターを聞いて、
緊張をほぐしたり、曲に興味を持ってもらうといいと思います！」
「フリを教えている人だけじゃなくて、周りにいるメンバーも、
近くの園児にどんどん声をかけてコミュニケーションをとった方がいいと思う！」
「“ 手をこういう風に動かします ” というより、例えば “ 手をお花の形にしてみよう ” という風に
伝えてあげた方がわかりやすいと思う」
「途中の段階で『わからない人は？』と聞くより、『出来た人～？』と聞く方がいいかも！」
「カウントで教えることも大事だけど、何度も音楽を流して教えてあげた方が楽しいと思う！」
「歌いながらフリを伝えていたのがすごく良かったと思います！」
「教える側の私たちがとにかく楽しそうにするのも大事！」
自分たちのチームの反省点も、他のチームへのアドバイスも、お互いに良い意見がたくさん！！
一人ひとりがしっかりと考えているのが伝わってきました♪♪
今後の状況にもよりますが、実際に保育園に行って
みんなといっしょに楽しいダンスが出来る日のために、
“ 教える力 ” や “ 伝える力 ” 、“ 企画する力 ” をつけています！！！
次回の[Teachersプロジェクト]では、
保育園のみんなに見てもらうために、自分たちの作品作りにとりかかる予定♪♪
保育園のみんなを魅了できるように、“ あんな人になりたい！” と憧れてもらえるように、
とびっきりの作品ができるのを楽しみにしています 😀 ！！！
